„Zlatna plaketa“ Univerziteta u Tuzli
Kada je upisao studij Pedagogije-psihologije 2013. godine u Tuzli, Andrej Simić vjerovatno nije slutio da će danas biti istraživač i doktorand na prestižnom Univerzitetu Bicocca-Milano u Italiji.
Rođen je u Tuzli 1994. godine, gdje je završio osnovnu školu i gimnaziju. Na dodiplomskom studiju Pedagogija-psihologija ostvario je natprosječan uspjeh za koji je nagrađen “Zlatnom plaketom” Univerziteta u Tuzli. Već iste, 2013. godine, Simić upisuje postdiplomski studij „Psigologija” na Univerzitetu u Tuzli.
Magistarski rad na temu „Postavljanje ciljeva u funkciji povećanja motivacije za plivačkim treninzima” odbranio je 2019. godine.
Univerzitet u Tuzli je u aprilu 2018. godine dobio je novog asistenta za naučnu oblast „Psihologija”. Andrej Simić danas radi sa studentima na kolegijima: ,,Socijalna kognicija i statovi’’, ,,Socijalna interakcija’’, ,,Međugrupni procesi i socijalni identitet’’, ,,Metodologija psiholoških istraživanja’’, ,,Metodologija eksperimentalnih istraživanja u psihologiji’’, ,,Teorija mjerenja” i ,,Konstrukcija mjernih instrumenata’’.
Doktorski studij u Italiji
„Prekretnica u mom obrazovanju desila se u junu 2019. godine kada sam primljen na doktorski studij kojeg organizuje Univerzitet Bicocca-Milano (Italija)“, kaže Simić.
„Na tom univerzitetu radim i u svojstvu istraživanja na projektima koji se bave načinima na koje razmišljanje u budućnosti oblikuje i utiče na odgovorno ponašanje u sadašnjem vremenu“.
Tokom doktorskog studija, Simić je proveo i tri mjeseca u Univerzitetu u Portsmouth-u (Engleska) u svojstvu gostujućeg istraživača.
„Za vrijeme mog akademskog razvojnog puta (koji naravno traje i danas), učestovao sam na nekoliko regionalnih i međunarodnih konferencija, te objavio osam članaka u indeksiranim naučnim časopisima“, priča ovaj mladi znanstvenik koji se aktivno služi engleskim, njemačkim i talijanskim jezikom.
Pored nauke, Simić je zaljubljenik u fizičke aktivnosti.
„U svoje slobodno vrijeme stravstveno se prepuštam tjelovježbi, cestovnom i brdskom trčanju, te istraživanju i boravku u prirodi u vidu planinarskih aktivnosti“.
Znanstvenik od studentskih dana
Već 2017. godine Simić je postigao svoj prvi veliki uspjeh, još kao student. Riječ je o predstavljanju istraživanja pod nazivom ,,Motivacija i zadovoljstvo studijem studenata Univerziteta u Tuzli’’ na Regionalnom susretu studenata psihologije u Rijeci 2017. godine.
„Tada, kao dodiplomski student četvrte godine, shvatio sam da mogu parirati u svojim akademskim i prezentacijskim vještinama (starijim) kolegama iz regiona. Ovaj momenat je na neki način predstavljao odskočnu dasku koja mi je dala motivaciju i samopouzdanje da odlučno krenem naprijed u svom akademsku razvoju“, kaže Simić, čiji uspjesi mogu poslužiti kao motivacija svim drugim studentima Univerziteta u Tuzli da i sami provjere svoja znanja i krenu ka svom akademskom uspjehu.
„Ako odemo naprijed nekih pet godina (koje su prošle brzinom svjetlosti), trenutačno sam jedan od autora naučnog članka objavljenog u jednom od najprestižnijih naučnih časopisa ,,PLoS ONE’’ koji predstavlja plod kolaboracije grupe istraživača iz 23 zemlje koji su učestovali u projektu koji se bavio povezanosti povjerenja u državne organe i naučnike sa odgovornim ponašanjem tokom COVID-19 pandemije“, objašnjava Simić svoj drugi značajn uspjeh.
Tokom ovog istraživanja, Andrej Simić prikupljao je, analizirao i pripremao podatke za objavljivanje na području Bosne i Hercegovine. Njegov rad svojevrsna je promocija ne samo njegovog rada, psihologije, nego i najbolja promocija Univerziteta u Tuzli i države Bosne i Hercegovine.
Simić kaže da je „izrazito ponosan na rad s kolegama iz Milana koji se tiče poboljšanja odnosa između ljudi“.
„Dok prethodna istraživanja pokazuju da posmatranje vlastite grupe (grupa sa kojom se jako identifikujemo, npr. nacionalna grupa) kao nepromjenjive kroz prošlost doprinosi pogoršavanju međugrupnih odnosa i povećanju predrasuda prema vanjskim grupama, naš rad ukazuje da zauzimanje iste perspektive kada razmišljate o budućnosti grupe ima drugačiji efekat“, objašnjava nam istraživanje koje provodi s kolegama.
„Ako ste sigurni da niko neće promijeniti, oštetiti ili iskriviti vašu kulturu i običaje, postajete manje zabrinuti za budućnost vaše grupe i samim tim otvoreniji za druge i drugačije. Ova istraživanja su naročito važna jer ukazuju da uvjeravanje ljudi da drugi nisu opasnost njihovom načinu života mogu biti snažne poruke mira u današnjem, konfliktima ispunjenom svijetu“, poručuje Simić.
Znanja iz psihologije u službi motivacije za polaznike treninga plivanja
Osim naučnog i rada sa studentima, ovaj magistar psihologije je tokom studija i rada na Univerzitetu u Tuzli „istovremeno trenirao početnike i nešto starije plivače u jednom lokalnom plivačkom klubu“.
„Znanja iz psihologije, naročito ona koja se odnose na motivaciju, emocije i metode poučavanja su izuzetno transferabilna u trenerskom poslu. Bilo mi je zadovoljstvo biti trener velikom broju djece koja su uz mene naučila plivati, a neki od njih su kasnije postali osvajači medalja na regionalnim takmičenjima, državni prvaci i rekorderi“.
Simić kaže da nastoji svoja znanja, vještine i rad saopštiti široj javnosti kad god je to moguće.
„To uključuje davanje informacija o rezultatima svojih istraživanja putem predavanja i radionica namijenjenih nenaučnoj publici. Primjer jedne takve aktivnosti jeste izlaganje na Šestom forumu inovacija, tehnologije i poduzetništva ,,Sarajevo Unlimited 2021’’. Na toj manifestaciji predstavio sam publici rezultate eksperimentalnog istraživanja u kojem smo uspjeli usmjeravanjem na brigu o sebi, vlastitom stanju i životu u budućnosti povećati namjere ispitanika da poštuju COVID-19 zaštitne mjere tokom prvog vala pandemije“.
Aktivan u četiri značajna projekta
Trenutno, radi na četiri istraživačka projekta. Sa kolegama i supervizorima iz Italije provodi „studiju uzorkovanja svakodnevnog iskustva ispitanika“.
„Korištenjem smartphone aplikacije prikupljamo podatke o ponašanju ispitanika u realnom vremenu, te njihove dnevne fluktuacije u moralnim prosudbama i važnosti koje pridaju svome budućem Ja. Cilj takvih istraživanja je prevazići nedostatke klasičnih psiholoških mjera, koje koristeći se metodama samoprocjene mjere stabilne osobine, i fokusirati se na aktuelna ponašanja ispitanika iz njihovog svakodnevnog života. Želimo ispitati da li veća zabrinutost i odgovornost za buduće Ja doprinosi većoj motivaciji da budemo pažljivi i pravedni iskazanu kroz veću frekvenciju prijavljenih ponašanja povezanih sa tim moralnim vrijednostima“, priča nam o prvom projektu.
Drugu je projekt, kaže, povezan sa „ konceptom razmišljanja o budućnosti vlastite grupe“. „Cilj nam je razviti efikasnu psihološku interenvenciju koja će pomoći ljudima da razviju vjerovanja da se njihova kultura neće promijeniti ili uništiti od strane vanjskih uticaja i pripadnika vanjskih grupa. Kao što sam već naveo, takav osjećaj i vjerovanje trebao bi ljude otvoriti prema drugima i drugačijima“.
Pored projekata s kolegama iz Italije, Simić radi i na projektima s kolegama iz Engleske. S njima, kako priča, radi na projektu koji se bavi „povezanosti spiritualnosti nauke i povjerenja u naučnike“.
„Konsenzus velikog broja istraživanja je da ljudi ne vjeruju naučnicima zbog toga što ih percipiraju kao hladne i mehaničke. Spiritualnost u nauci je koncept koji govori o vjerovanju da nauka i naučni rad ima dublji smisao i značenje. Naš dosadašnji rad je pokazao da ispitanici vrednuju naučnike koji vjeruju u naučnu spiritualnost kao toplije i moralnije od njihovih kolega koji su manje spiritualni. Sljedeći korak u našem projektu odnosi se na implementaciju eksperimenata sa ciljem odgovaranja na pitanje da li spiritualni naučnici iziskuju veće povjerenje kod ljudi“, objašnjava nam Simić značaj ovog zanimljivog istraživanja čiji će rezultati sigurno biti zanimljivi naučnicima svih oblasti.
U Bosni i Hercegovini, Simić vodi projekt koji je fokusiran na ispitivanje patriotizma bosanskohercegovačkih građan.
„Tačnije, moj prethodni rad je ukazao da konstruktivni patriotizam, kritikovanje negativnih praksi nacionalne grupe s ciljem poboljšanja stanja stvari, doprinosi većoj motivaciji za traženje društvenih promjena (npr. odlazak na mirne proteste). Trenutačno, namjeravam osmisliti eksperiment kojim bi se povećanjem konstruktivnog patriotizma utjecalo na motiviranje (mladih) ljudi na ulazak u socijalno poduzetništvo, odnosno u poduzetničke aktivnosti namijenjene postizanju pozitivnih društvenih promjena“, priča nam Simić.
Svaki projekt koji je predstavljen, značajno doprinosi nauci, ali i društvu uopće, a posebno društvu u kojem je Simić odrastao i kojem kontinuirano doprinosi – bosanskohercegovačkom.
Po diplomu doktora psihologije
Prvi naredni cilj magistra Simića jeste odbrana doktorske disertacije.
Osim toga, namjerava prikupiti i analizirati podatke istraživanja u kojima učestvuje i time privesti kraju prethodno spomenute projekte.
„Glavni cilj je naravno oblikovanje tih istraživanja u formu naučnih izvještaja i publikacija radova proizlašlih iz projekata u eminentnim naučnim časopisima“, kaže Simić.
„Nadalje, sljedeće godine me čekaju dvije interesantne konferencije. Na simpoziju namijenjenom moralnom odlučivanju i pojmu o sebi na Internacionalnom kongresu psihološke nauke u Briselu (Belgija) u martu namjeravam predstaviti rezultate svoga rada na doktroskom studiju. U julu me čeka Generalni sastanak europskog društva psihologa u Krakovu (Poljska) gdje ću predstaviti rezultate projekta o razmišljanja o budućnosti vlastite grupe“, govori nam o svojim budućim aktivnostima ovaj neumorni naučnik.
„Upravo danas sam aplicirao na učestvovanju u ljetnoj školi za mlade istraživače u području socijalne psihologije koja će se održati na Univerzitetu Ohio (Sjedninjene Američke Države) krajem jula naredne godine. Konkurencija aplikanata je zaista velika, pa se nadam da ću nekako ,,upasti’’ u to prestižno društvo“, kaže Simić, a mi ne sumnjamo da će i ovu značajnu referencu dodati u svoju bogatu biografiju.
Osim naučnog rada, i dalje će ostati aktivan u radu sa studentima, a svoje spoznaje širit će u lokalnoj zajednici.
Talenat naslijeđen od djeda
U životu Andreja Simića značajno mjesto zauzima rad sa studentima.
„Svi poznanici mi kažu da moji akademski i predavački interesi dolaze od mog djeda, profesora Milisava Simića koji je i sam radio na Univerzitetu u Tuzli kao profesor pedagogije i psihologije. Mislim da bi se mogao složiti sa njima“.
Simić nam pojašnjava da nije predavač koji se striktno drži literature propisane silabusima, niti studentima nudi samo „gotove informacije“. Zapravo, njegove metode su inovativne, a u radu sa studentima primjenjuje znanja do kojih dolazi u svom radu na univerzitetima širom svijeta.
„Vjerujem da svaki student ima pravo i treba dobiti informacije koje su koliko-toliko ažurne i da treba usmjeriti fokus na usvajanje vještine sa kojima je zaista moguće rješavati profesionalne probleme nekada u budućnosti. To znači da nastojim u vježbe unijeti što više novine, savremenih naučnih dostignuća i podučavanja mekih vještina (soft skills) koje su nezasluženo zapostavljene na većini akademskih institucija u svijetu. To znači da studenti provode veliki broj samostalnih projekata i istraživanja, koriste savremene tehnologije u pisanju izvještaja, radova i u realizaciji drugih zadataka“.
Drugim riječima, Simić pomaže studentima da u sebi pronađu znanja za koja je siguran da ih imaju, a oni ih trebaju prepoznati i razvijati.
„Moje sržno vjerovanje jeste da svako ljudsko biće mora imati vještine da prepozna svoje interese i da koristi sve raspoložive resurse da bi napredovao u skladu sa njima. Takav stav nastojim prenijeti svojim studentima“, zaključuje Andres Simić, uposlenik Univerziteta u Tuzli na kojeg je Univerzitet ponosan i čije zalaganje vidi kao konstantan doprinos nauci, zajednici i instituciji kojoj se uvijek vraća – Univerzitetu u Tuzli.
